广州体育学院示范性继续教育基地建设方

    一、建设目标

    广州体育学院继续教育示范基地以“服务国家战略，履行社会责任”为使命，以“教育创新，服务社会”为宗旨，以服务粤港澳大湾区和区域发展战略为重点，以人才培养为中心，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以信息技术为支撑，优化教育结构，深化体制机制改革，创新人才培养模式，进一步提升继续教育人才培养质量和服务经济社会发展的能力，拓宽人才成长通道，搭建终身学习立交桥，构建灵活开放的终身教育体系。通过加强继续教育软硬件建设如设施设备的升级改造、体育服务场所和师资队伍建设等等，提升我校继续教育软实力，以重点推进和辐射社区扩大受益人群，满足社会成员多样化的继续教育学习需求，提高社会服务的影响力。致力打造省内一流的继续教育体育品牌，让社会体育服务立足于本土，成为华南地区社会体育服务优秀示范基地，实现继续教育的跨越式发展。

    二、健全机制

广州体育学院以体制机制改革为重点，建立健全可持续发展的运行机制，从项目开发、项目实施、日常运行管理、学员管理、培训质量评价反馈等各方面建立了健全的制度，出台了各项继续教育体育服务社会的管理条例，如《广州体育学院成人教育教学管理规定》、《广州体育学院专项培训教学管理办法》、《广州体育学院专项培训经费管理暂行办法》等各项规章制度，确保继续教育管理制度化、规范化，确保我校继续教育持续、稳定、健康发展。

     三、提质学历继续教育

    继续教育的生命在于质量。我校积极探索符合成人实际和学习特点的人才培养模式，优化教育资源结构，创新人才培养模式，科学调整专业课程结构，提高教学管理质量。目前，我校成人函授本、专教育有体育教育和运动训练二个专业。体育教育和运动训练两个专业人才培养方案均遵循《高等学历继续教育专业设置管理办法》、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和人才培养与成长的规律，以立德树人为根本任务，以区域经济社会发展对体育教育人才知识结构与能力、素质的需求为导向，结合学校自身办学优势和特色，根据体育教育和运动训练专业学生的需求，进行人才培养目标定位和确定学制与学分、课程设置、进度安排等，具有较强的科学性、合理性，体现适用性强的特征。培养对象指向清晰明确，符合《广东省教育厅关于做好高等学历继续教育2021年拟招生专业申报工作的通知》和《体育总局科教司关于印发全国成人教育运动训练专业指导性方案的通知》等有相关文件精神要求。与有志于体育教育、竞技体育事业的高中起点和专科起点社会人员发展需求相一致。培养目标、定位准确，反映新时代对体育人才的需求，体现《体育总局科教司关于印发全国成人教育运动训练专业指导性方案的通知》文件精神。在加快社会体育服务发展建设中，我们将大力发展高层次、高质量、高品位的继续教育项目，抓住重点，分类推进，使继续教育的覆盖面和参与率都有一个大的提升。

    四、优化非学历继续教育

根据《“健康中国2030”规划纲要》，积极适应创新型国家建设和人才规划纲要的要求，大力发展非学历继续教育。以提高岗位适应能力和创新能力为核心，面向社会有计划、分领域、分层次地外部加强交流与协作，采取灵活多样的培训形式，加大体育服务社会的建设和开发力度，促进学校非学历教育事业健康有序发展。

坚持以质量为核心、以创新为动力，高质量地推动非学历教育的发展。充分发挥广州体育学院的品牌优势，整合校内、外资源，搭建平台，扩大继续教育办学规模，提高办学层次、突出培训重点。拓展新的培训领域、丰富培训内容、增强培训的针对性。面向社会广泛开展体育培训服务，继续以中小学体育教师培训为特色项目，以增强体育从业人员的职业理想，提高职业道德、技术技能、管理水平以及学历层次为重点。进一步整合继续教育资源，建立健全社区继续教育网络体系，建设体育服务社会的继续教育开放平台，促进学校体育教育资源服务社会发展，打造华南地区、粤港澳大湾区继续教育优秀示范基地。 

五、创新教学方式

加大网络平台的建设和完善，开发App软件，将线上教学与线下教学的优势发挥到应有的力度。开展名家讲座，跟岗实践、实地研修、论文科研、重点观摩等教学方式，强调提升学习者的实践运用能力。

六、提高培养培训质量

   培训项目的开发，培训课程的设置，授课专家的遴选，建立人才培养培训质量评价机制。为每一位学习者建立课程培训档案，实行班主任负责制，分组指导。完善学生的课中、课后评价体系，布置适当的作业以及相关的考核制度确保学生的自我管理和学习效果，推动学生的自主学习的积极性。

   七、突出特色成效  

广州体育学院创建于1956年，是华南地区唯一独立建制的公办全日制体育高等学府。学校拥有教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学6大学科门类，有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、新闻学等19个本科专业。学校拥有高水平的教学科研团队，承担了大批国家级研究项目，拥有众多科学发明专利。近年来，学校在篮球、足球、棒垒球等多个项目上获得全国冠军，体育舞蹈、健美操、啦啦操等竞技项目特色优势显著，在国际级比赛中位列前茅。建校60多年来，学校培养了各类优秀人才4万多人，其中世界冠军60多人（其中奥运会冠军7人），广东省50%的体育本科和70%的体育研究方面的毕业生为本校培养。学校拥有全国青少年校园足球培训、国家级社会体育指导员培训、国家健美操训练、国家青少年体育俱乐部等15个教学训练基地。学校拥有国家级标准各种体育场、馆所，有50多家中小学、中等职业学校的实践基地。面向社会举办的游泳、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道等培训项目深受欢迎，培训人数超万人。我校对承办的每个不同的培训项目进行统筹管理，聘请相关的专家进行课程设置与培训方案的撰写。对培训的对象进行深入研究与科学分析，反复对培训计划进行论证和修改，每个培训项目的实施均以“质量优先，学员满意”为宗旨。以班主任制、助管随堂制、校领导督导制、专家顾问制等制度为培训保驾护航，有效地保证整个培训项目所有环节地顺利实施。我校拥有省内其他机构不具备的场地设施、师资力量、体育学科领头人等优势，是华南地区体育服务社会的优秀品牌。

      近三年，我校承担国家、省、市级各类培训15项，培训人数7948人，获得外源性资金2383.855万元，在促进我省体育师资教学水平以及管理水平提高的同时，扩大了社会的影响力，为全省体育事业的发展提供了科学的智力支持和高水平的人才支撑，在全省体育同行业单位中发挥了示范引领作用。

2018—2020年开展社会体育服务（培训）项目一览表

    六、后勤保障

    （一）用餐条件：广州体育学院拥有三层楼的饭堂，能够同时容纳上千人就餐。一楼为多功能的大厅，可以划分不同的用餐区。三楼饭堂有独立的包间，可供不同的用餐形式需求。

     （二）住宿条件：广州体育学院周边拥有多家酒店，分别是三星、四星级，具备政府指定接待酒店的资格。它们是景星酒店、大荣酒店、河源酒店、冰花酒店、东方国际酒店等。酒店交通便利、设施齐备、安全卫生，与广州体育学院保持着长期良好的合作关系。